На Форуме нашего сайта www.belasma.by в разделе О работе Белорусской ассоциации врачей проводится дискуссия о необходимости создания Советов (Комитетов) по здоровью в школе в рамках работы Попечительского совета школы.
Ждем Ваших комментариев.
С наилучшими пожеланиями,
Секретарь Совета БАВ
Гончарова В.Л,
____________________________________________________________________________________________________________
Нужна ли правовая и юридическая помощь врачам?
Ответ однозначен - в современном мире добросовестно работающему человеку важно чувствовать, что он находится под защитой законодательства.
В настоящее время во всех лечебных учреждениях в регистратуре размещена информация о штрафе от 5 до 20 базовых величин за оскорбление чести и достоинства медицинского работника.
Это большой шаг вперед в области защиты медицинских работников.
С информациией Уголовного кодекса Республики Беларусь в отношении врачебной деятельности Вы можете ознакомиться на нашем сайте на Форуме в разделе Юридическая помощь.
К счастью, только единичные конфликтрые ситуации, связанные с оказанием медицинской помощи, доходят до судебного разбирательства.
В то же время Белорусская ассоциация врачей заинтересована в значительном уменьшинии жалоб пациентов и создания условий для исключения конфликтных ситуаций в сфере медицинского обслуживания.
Ждем Ваших предложений и комментариев в разделе Юридическая помощь на Форуме нашего сайта.
С наилучшими пожеланиями,
Секретарь Совета БАВ
Гончарова В.Л,
___________________________________________________________________________________________________________
Витебским областным структурным подразделением Белорусской ассоциации врачей успешно проведены мероприятия, посвященные Международномму дню борьбы с буллингом.
Отчет
о мероприятиях Дня открытых дверей
«Ребенка страшно отпускать в школу. Каждый день он приходит то в порванной одежде, то в грязи с головы до ног. Учиться стал плохо, в школу ходить не хочет».
«В моем классе учится мальчик, который подвергается травле одноклассников уже в течение нескольких лет, но я, как классный руководитель, ничего не могу с этим поделать».
Из истории 13-летнего Олега: состояние подавленности, бессонница, частые головные боли беспокоили мальчика в течение года. Семья переехала на новое место жительства. Олег пошел учиться в новую школу. В своем прежнем классе мальчик чувствовал себя комфортно среди сверстников, был любимцем педагогов. На первом же уроке, когда признанный лидер класса у доски не мог ответить на вопрос и все ученики опустив глаза молчали, новичок поднял руку и четко ответил. Ярлык «умника» и «выскочки» приклеился сразу. И началась травля. Пропадали тетради с выполненным заданием, измазывается грязью или выбрасывается в мусорный бак портфель, в тарелку с едой подкладывалась какая-нибудь гадость. Вне школы у Олега были друзья, а вот среди одноклассников он их не нашел. Кто-то из ребят сочувствовал, но открыто солидарность проявить не решался. Родители, заботясь об успеваемости сына, регулярно посещали школу, беседовали с учителями, психологом, но понять проблем сына не смогли. Мальчик стыдился рассказать о своих трудностях и попросить о помощи. Терпел и страдал. Попытки задобрить, угостить, дать списать задания успеха не принесли. Одноклассники охотно пользовались услугами мальчика, при этом унижать и преследовать его не переставали. Классный руководитель, зная о конфликте, пытался отметить достоинства новичка, приводил в пример его знания, добросовестное отношение к учебе. Волевым решением сделал его старостой. После этого жизнь Олега в школе стала совсем невыносимой.
В современной школе, как и в обществе в целом, изменяются взаимоотношения между субъектами социальных отношений, между учителями и учениками. Одна из самых важных социальных проблем наших дней - буллинг. «Буллинг» (от bully – хулиган, грубиян, насильник) – сознательное жестокое отношение (физическое или психическое) со стороны одного или группы детей к другому ребёнку. Главные компоненты буллинга: агрессивное и негативное поведение по отношению к человеку, постоянный характер такого поведения, обладание неодинаковой властью участников общения, умышленный характер поведения агрессора.
Мировое сообщество уже признало: дети, которые становятся объектами насмешек и издевательств со стороны других учеников, есть практически в каждом классе, независимо от страны, уровня школы, численности коллектива. Школьная травля не одномоментный, быстро проходящий процесс, унижения могут продолжаться по несколько лет, в группе риска может оказаться практически любой ребёнок. Часто буллинг представляет собой скрытый процесс, и когда его проявления становятся очевидными, предпринимать какие-либо действия для исправления положения оказывается чрезвычайно сложно, а иногда и поздно. Доброе отношение к товарищу воспитывается в детях не за один день. Над этим надо работать постоянно и разными методами.
В связи с актуальностью проблемы Витебское отделение ОО «Белорусская ассоциация врачей» и УЗ «Витебский областной диагностический центр», УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии, диспансер», Центр здоровья молодежи УЗ «ВГЦДП» 25 января 2012 года провели День открытых дверей, в ходе проведения которого можно было обратиться за бесплатной квалифицированной психологической и психотерапевтической помощью, получить консультацию психолога, психиатра, невролога, задать интересующие вопросы.
Одной из целей Дня открытых дверей было доведение информации о том, что подросток, который не раскрыл свои переживания товарищу или близким в своей семье, может анонимно воспользоваться бесплатным телефоном доверия и экстренной психологической помощи, номера которых были указаны в листовках. Листовки размещены на информационных стендах во всех лечебных учреждениях области.
Для правильного понимания проблемы и борьбы с буллингом следует учитывать множество факторов, а не ограничиваться упрощенными представлениями о жестоком преследователе и о его беспомощной жертве. В каждом конкретном случае необходимо тщательнейшим образом выяснять причину и общественный фон, на котором развивается это явление. Следует оценивать интенсивность, продолжительность издевательств, цель, число участников и мотивацию каждого из них. Позиция педагогов школы и правильно организованное общение с детьми во многом определяют здоровый дух межличностных отношений. Поэтому особую важность приобретает взаимодействие со школами, приоритетными направлениями которого являются профилактика и снижение уровня курения в школах, профилактика употребления слабоалкогольных напитков (пиво, энерджайзеры), коррекция метаболических нарушений, психологическое здоровье, профилактика и коррекция буллинга, профилактика нарушения осанки и снижения зрения. В рамках взаимодействия психологом Сурган Т.Е. проведены лекции в ГУО «Средняя школа №18» и «Средняя школа №19» для учащихся 8-11 классов и педагогов; в ГУО «Средняя школа №6» «Средняя школа №10»и колледже легкой промышленности для педагогов. В ходе лекции специалист предложила педагогам не только механизмы распознавания буллинг-ситуации, но и конкретные шаги по ее преодолению, ответила на вопросы учителей и учащихся, отметила высокий уровень заинтересованности проблемой.
Также в ходе реализации мероприятий дня открытых дверей УЗ ВОКЦ психиатрии и наркологии были проведены консультации по 6 анонимным телефонным обращениям. В Центр здоровья молодежи УЗ ВГЦДП за консультацией обратились родители 4 детей 10-12 лет, в поликлинику по месту жительства обратились родители ребенка, посещающего ДУ.
Данные факты позволяют признать мероприятия, проведенные в рамках Дня открытых дверей эффективными, однако очевидно, что для эффективного формирования защитных механизмов и умения сопротивляться, преодоления уязвимости подростков перед негативными воздействиями любого рода, давлением со стороны окружающих необходимы организация взаимодействия с учебными заведениями, систематическое информирование и организация обратной связи.
Председатель Правления Белорусской ассоциации вречей по Витебской области к.м.н. Наумова Г.И.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Клмника в Пакистане приглашает на работу врача акушер-гинеколога (женщину) и врача - терапевта (мужчину).
Предлагается контракт на 2 года, предоставляется бесплатное жилье и питание.
Заработная плата 1500 долларов в мессяц.
Для получения более подробной инфррмации врачv первой и высшей категории могут обратиться по адресу hancharova@belasma.by
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Институт философии НАНБ приглашает Вас на заседание междисциплинарного научного семинара "Философские проблемы естествознания и техники"
Лекция "От законов экранирования и понимания усиления гармоничных обратных связей до решения экологических, медицинских, соцальных и духовно-нравственных проблем"
Докладчик - старший нацчный сотрудник Национальной Академии Наук Республики Беларусь Мазаник Людмила Юрьевна.
Лекция состоится 28 февраля в 16.00 в Институте философии, по адресу г.Минск, ул.Сурганова, д.1,корпус 2, аудитория 302
Вход бесплатный.
Тел. 284 29 25
284 91 10
8029 197 15 37
Просим Вас ознакомиться с письмом Первого Заместителя Министра здравоохранения Республики Беларусь Пиневича Дмитрия Леонидовича.
Секретарь Совета
Белорусской ассоциации врачей
Гончаров В.Л.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20 февраля проводится оранизационная конференция по созданию Гомельского областного структурного подразделения Белорусской ассоциации врачей.
Отвествеенный за проведение конференции профессор Крылов Владимир Петрович.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Европейский Форум Медицинских Ассоциаций и Всемирной Организации Здраовоохранения в г.Брюсселе (Бельгия) в июне 2011 года признал систему вакцинации в Республике Беларусь одной из лучших в Европе.
С 24 по 30 апреля будет проводиться Международная неделя вакцинации.
Приглашаем врачей активно включиться в работу по ее проведению.
Секретарь Совета
Белорусской ассоциации врачей
Гончарова В.Л,
Готовятся организационные конференции по созданию структурных подразделений Белорусской ассоциации врачей в г.Бресте - 10 марта, отв. член Совета БАВ, ответственный за добровольное медицинское страхование Козырев Эдуард Витальевич.
14 апреля - г. Могилев, отв. Председатель Ревизионной комиссии БАВ Кикнавелидзе Марина Леонидовна.
Для привлечения внимания врачей и педагогов к проблеме буллинга Совет Белорусской ассоциации врачей принял решение об организации проведения выставки картин талантливого белорусского художника Владимира Кондрусевича, часть творчества которого посвящена роли молодежи в современном мире.
НАЦЫЯНАЛЬНЫ МАСТАЦКІ МУЗЕЙ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ
Национальный художественный музей Республики Беларусь предлагает ОО «Белорусская ассоциация врачей» организацию и проведения циклов экскурсий по постоянной экспозиции и временным выставкам музея с целью профилактики профессионального выгорания врачей.
Национальный художественный музей Республики Беларусь является крупнейшим собранием произведений искусства в нашей стране. Он владеет представительной коллекцией памятников отечественного и зарубежного искусства (всего – более 30 000 произведений), многие из которых имеют исключительное значение, как для истории культуры Беларуси, так и для мировой художественной культуры. Гордостью музея является собрание белорусского искусства XII – XX столетий – самое полное в нашей республике. Музей располагает значительной коллекцией русского искусства. Целостность этой коллекции, ее достаточная полнота дают возможность познакомиться с богатой историей изобразительного искусства России, увидеть произведения почти всех знаменитых мастеров: Карла Брюллова, Ивана Айвазовского, Василия Перова, Алексея Саврасова, Виктора Васнецова, Ивана Шишкина, Ильи Репина, Василия Сурикова, Исаака Левитана, Валентина Серова, Михаила Врубеля и др. Коллекция западноевропейского искусства в Национальном художественном музее Республики Беларусь представляет основные европейские художественные школы, стили и направления. Разнообразно собрание произведений искусства стран Востока. Среди них наиболее интересны коллекции Китая, Японии и Индии.
Ежегодно в музее проходит около пятидесяти временных выставок, представляющих произведения разных художников, стран и эпох, как из фондов НХМ РБ, так и из собраний других музеев Беларуси, стран ближнего и дальнего зарубежья.
|
Время работы музея |
Выходной день |
Цена входного билета для взрослых |
Стоимость экскурсии на группу для взрослых |
|
С 11.00 до 19.00 Касса работает до 18.30 Экскурсионный день с 11.00 до 17.00 |
Вторник |
10 000 |
20 000 (45 минут)
40 000 (1 час 30 минут) |
Экскурсии заказываются предварительно на группу не меньше 8 человек, не более 25 человек. Телефон экскурсионного бюро: 227-71-63. Сайт музея: www.artmuseum.by
С уважением,
заведующая отделом научно-просветительской работы,
кандидат искусствоведения И.Н. Скворцова
Информационное письмо
27 января – Международный день борьбы с буллингом (школьной травлей).
«Буллинг» (от bully – хулиган, грубиян, насильник) – сознательное жестокое отношение (физическое или психическое) со стороны одного или группы детей к другому ребёнку. Главные компоненты буллинга: агрессивное и негативное поведение по отношению к человеку, постоянный характер такого поведения, обладание неодинаковой властью участников общения, умышленный характер поведения агрессора.
Мировое сообщество уже признало: дети, которые становятся объектами насмешек и издевательств со стороны других учеников, есть практически в каждом классе, независимо от страны, уровня школы, численности коллектива. Школьная травля не одномоментный, быстро проходящий процесс, унижения могут продолжаться по несколько лет, в группе риска может оказаться практически любой ребёнок. Часто буллинг представляет собой скрытый процесс, и когда его проявления становятся очевидными, предпринимать какие-либо действия для исправления положения оказывается чрезвычайно сложно, а иногда и поздно.
В связи с актуальностью проблемы медицинские учреждения города Витебска УЗ «Витебский областной диагностический центр», УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии», УЗ «ВГЦДП Центр здоровья молодёжи» проводят акцию по борьбе с буллингом.
25 января 2012 года «День открытых дверей» проводят УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии» и УЗ «ВГЦДП Центр здоровья молодёжи», куда можно обратиться за бесплатной квалифицированной психологической и психотерапевтической помощью, получить консультацию психолога, психиатра, невролога, задать интересующие Вас вопросы.
Председатель Витебского областного структурного подразделения
Белорусской ассоциации врачей
к.м.н. Наумова Галина Ивановна
27 января - Международный день борьбы с буллингом.
Буллинг - школьная травля, в Республике Беларусь изучен очень мало.
Проблема актуальна для всех стран.
Просим Вас распечатать статью Заместителя директора Республиканского Научно-практического Центра Психического Здоровья д.м.н. Докукиной Татьяны Васильевны и предоставить материал директору школы, в которой учатся Ваши дети, завучу по воспитательной работе, а также в Попечительский совет школы.
Буллинг – травля в школе
Заместитель директора Республиканского центра психического здоровья
профессор, д.м.н. Т.В.Докукина
Р.Беларусь
Внимание общественности привлечено к теме буллинга, так как за последнее время участились случаи самоубийств подростков
В центр психического здоровья для консультации обратились родители 13-летнего Олега. Состояние подавленности, бессонница, частые головные боли беспокоили мальчика в течение года. Врачу удалось выяснить: изменения в состоянии здоровья связаны с хронической психотравмирующей ситуацией. Семья переехала на новое место жительства. Олег пошел учиться в новую школу. В своем прежнем классе мальчик чувствовал себя комфортно среди сверстников, был любимцем педагогов. На первом же уроке, когда признанный лидер класса у доски не мог ответить на вопрос и все ученики опустив глаза молчали, новичок поднял руку и четко ответил. Ярлык «умника» и «выскочки» приклеился сразу. И началась травля. Пропадали тетради с выполненным заданием, заливался чернилами портфель, в тарелку с едой подкладывалась какая-нибудь гадость. Вне школы у Олега были друзья, а вот среди одноклассников он их не нашел. Кто-то из ребят сочувствовал, но открыто солидарность проявить не решался. Родители, заботясь об успеваемости сына, регулярно посещали школу, беседовали с учителями, но понять проблем сына не смогли. Мальчик стыдился рассказать о своих трудностях и попросить о помощи. Терпел и страдал. Попытки задобрить, угостить, дать списать задания успеха не принесли. Одноклассники охотно пользовались услугами мальчика, при этом унижать и преследовать его не переставали. Классный руководитель, зная о конфликте, пытался отметить достоинства новичка, приводил в пример его знания, добросовестное отношение к учебе. Волевым решением сделал его старостой. После этого жизнь Олега в школе стала совсем невыносимой.
Необходимая помощь мальчику была оказана. Лечение в клинике по поводу нервного расстройства с привлечением психолога и психотерапевта помогло восстановить нарушенное здоровье. Олег был переведен в другой класс.
К счастью, в этот раз обошлось без трагических последствий. Но ведь случаются и невосполнимые утраты. Статистика детской и подростковой смертности по Республике вызывает тревогу.
Сознательное жестокое отношение, физическое и психическое, со стороны одного или группы детей к другому ребенку называется «буллинг» (bullying, от bully – хулиган, грубиян, насильник).
Впервые этот термин ввел английский журналист Эндрю Адамс в начале девяностых годов ХХ века. Тогда же появилось и понятие «буллинг в школе». Во многих странах для обозначения подобного явления чаще употребляется слово «моббинг» (групповое явление, агрессия одной команды против другой или против одного лица). Сам по себе факт разграничения определений подчеркивает масштабность данного явления. И уже второе десятилетие не утихают дискуссии о сложности преодоления этого порока, за которым стоит целый комплекс социальных, психологических и педагогических проблем.
В буллинге современные исследователи выделяют четыре главных компонента:
- агрессивное и негативное поведение по отношению к другим людям;
- постоянный характер такого поведения;
- обладание неодинаковой властью участников общения;
- грубость агрессора является умышленной.
Считается, что в роли агрессора, как правило, выступает тот, кто импульсивен, испытывает сильную потребность подчинять себе других, обладает более сильными ресурсами и любит это демонстрировать, эмоционально холоден, сочувствие по отношению к другим у него притуплено или практически отсутствует. У жертв буллинга типичные черты характера и поведения: это обычно люди скромные, неуверенные в себе, легкоранимые, мало коммуникабельные, чем и пользуются «агрессоры».
Для правильного понимания проблемы и борьбы с буллингом следует учитывать множество факторов, а не ограничиваться упрощенными представлениями о жестоком преследователе и о его беспомощной жертве. В каждом конкретном случае необходимо тщательнейшим образом выяснять причину и общественный фон, на котором развивается это явление. Следует оценивать интенсивность, продолжительность издевательств, цель, число участников и мотивацию каждого из них.
Позиция педагогов школы и правильно организованное общение с детьми во многом определяют здоровый дух межличностных отношений.
Для лучшего распознавания и защиты психологами выделены типы «хищников».
«Нигилист». Чаще мальчик, чем девочка. Это логик по типу мышления. Бесчувственен по отношению к другим, патологическая безэмоциональность – его отличительная черта. Слышит только себя и считается только со своим собственным мнением. Способен придумывать для других язвительные прозвища.
«Компенсатор». Такой школьник недостаток знаний и способностей к учению обычно восполняет проявлением властности, ложью, грубостью. Он любит измываться над слабыми и беззащитными, а нанесенные ему обиды помнит долго и непременно попытается взять реванш. Единственная возможность борьбы с таким буллером – завоевать поддержку коллектива. Как только он поймет, что «жертву» поддерживают другие, накал его агрессии снижается.
«Комбинатор». Это жестокий подросток с развитым интеллектом. Ему нравится манипулировать другими, цинично сталкивая людей между собой, оставаясь при этом в стороне. Искреннее общение «жертвы» с таким буллером в любой момент может обернуться против нее - удар может быть нанесен очень болезненный.
Дедовщина в армии, буллинг в школе – звенья одной цепи?
Доброе отношение к товарищу воспитывается в детях не за один день. Над этим надо работать постоянно и разными методами. Хочется рассказать о замечательной инициативе сотрудников Минского городского центра коррекционно-развивающего обучения (структура Министерства образования). В них обучаются дети с тяжелыми и множественными нарушениями психического развития. Часть из них могли бы впоследствии посещать так называемые интегрированные классы, где общение со здоровыми сверстниками могло бы способствовать их социальной адаптации. Общество к такому шагу надо готовить. И вот, 8 апреля ученики 73 и др. школ г. Минска были приглашены в Дом Москвы на выставку рисунков детей, страдающих аутизмом. Социальные педагоги и психологи разъясняли школьникам особенности общения с больным сверстником, говорили о терпимости к недостаткам ближнего и доброте. Воспитывая в среде школьников понимание проблем ближнего, сопереживание мы даем шанс избежать травли и издевательств, обидных прозвищ ребенку с ограниченными возможностями.
27 января - Международный день борьбы с буллингом (школьной травлей)
Подросток, который не раскрыл свои переживания товарищу или близким в своей семье, может воспользоваться телефоном доверия и экстренной психологической помощи. Они действуют практически во всех крупных городах, небольших населенных пунктах и доступны любому жителю Беларуси. В г. Минске можно позвонить, к примеру, по номеру: 219-08-19 (Минский городской детско-подростковый психоневрологический диспансер) или 335-33-22. 335-33-37 (Республиканский научно-практический центр психического здоровья). Круглосуточно специалист-детский психолог готов оказать квалифицированную помощь ребенку и его родителям. Не стесняйтесь обратиться по телефону или придти на прием к психологу, психоневрологу, когда Вам трудно!
Что делать, если Вашего ребенка травят одноклассники? Куда обращаться, если несовершеннолетний подвергается буллингу? Как поступить ученику, если учителя необоснованно вторгаются в его личную жизнь?
В нашей стране в рамках программы демографической безопасности и др. проектов делается много полезного и доброго для того, чтобы растить здорового члена общества, уберечь ребенка от ненужных переживаний, психотравм.
«В моем классе учится мальчик, который подвергается травле одноклассников уже в течение нескольких лет, но я, как классный руководитель, ничего не могу с этим поделать».
«Ребенка страшно отпускать в школу. Каждый день он приходит то в порванной одежде, то в грязи с головы до ног. Учиться стал плохо, в школу ходить не хочет».
Мировое сообщество уже признало: дети, которые становятся объектами насмешек и издевательств со стороны других учеников, есть практически в каждом классе, независимо от страны, уровня школы, численности коллектива. До 10% детей регулярно (раз в неделю и чаще) и 55% эпизодически (время от времени) подвергаются издевательствам со стороны одноклассников, 26% матерей считают своих детей жертвами издевательств. Бороться с этим явлением непросто - школьная травля не одномоментный, быстро проходящий процесс. Унижения могут продолжаться по несколько лет и заканчиваться печально. В группе риска может оказаться практически любой человек, и Ваш ребенок тоже.
Помните, что главную школу жизни мы проходим именно в школе. Учимся постигать необходимые для каждого из нас основы коммуникабельности. Поэтому равнодушных среди нас, взрослых, быть не должно!
«Не могу дождаться окончания школы. Одноклассники грубы, бесцеремонны и жестоки». «Что я им плохого сделала? Почему со мной в классе никто не хочет дружить? Меня высмеивают, обзывают».
Буллинг часто представляет собой скрытый процесс, и когда проявления его становятся очевидными, предпринимать какие-либо действия для исправления положения оказывается чрезвычайно сложно, а иногда и поздно. Некоторые дети, столкнувшись с проблемой преследования, испытывают настолько выраженные муки и страдания, что практически утрачивают все свои навыки и начинают себя ненавидеть. Такие дети нуждаются в тщательно продуманном терапевтическом вмешательстве.
Защитные механизмы и умение сопротивляться сформированы у подростков еще недостаточно хорошо. Специалисты в области психологии сходятся во мнении: это может быть связано с тем, что преследуемые не обладают достаточно устойчивой Я-концепцией. Известные психологи И. Кон, Э. Эриксон и др. в своих трудах уделяли особое внимание возрастным особенностям подростков. В трудной ситуации беспомощным ребенка может сделать неуверенность в себе, неадекватная самооценка, стереотипы поведения, принятые в данном обществе, отсутствие навыков и умений правильного поведения. Подросток оценивает успешность своих действий через призму своего соответствия окружающим. Для того, чтобы ребенок был способен лучше адаптироваться и преодолевать трудности, ему необходимо сохранять позитивное представление о себе. При заниженной самооценке страдает «Я-концепция». И становится очевидной особая уязвимость подростков перед негативными воздействиями любого рода, давлением со стороны окружающих.
Общество признает: проблема буллинга изучена недостаточно
Обращаем Ваше внимание на возможность прямого общения с членами Совета Белорусской ассоциации врачей.
В разделе "Контакты" - Совет БАВ - на сайте www.belasma.by Вы найдете электронную почту и почтовый ящик всех членов Совета.
Для развития деятельности Белорусской ассоциации врачей нам важно мнение каждого врача, все предложения будут рассмотрены.
Мы также приглашаем к участию в дискуссии студентов медицинских университетов.
В Европейском Форуме Медицинских Ассоциаций и ВОЗ ежегодно принимают участие представители Европейской Медицинской Студенческой Ассоциации (EMSA).
В г.Брюсселе (Бельгия) в июне 2011г. от EMSA был представлен доклад об исследовании возможности совмещения семейной жизни, воспитания детей и развития профессиональных навыков у студентов медиков и молодых врачей.
Секретарь Совета БАВ
Гончарова В.Л.
На открытом форуме сайта www.belasma.byв раздеел "О работе Белорусской ассоциации врачей" можно ознакомиться с докладами Юго-Восточного Европейского Медицинского Форума в г.Несебр (Болгария) и материалами, получеными во время переговором с участниками Форума.
1. Стратегические приоритеты Болгарского здравоохранения в объединенно2й Европе
Доктор Андрей Кехайов, Президент Юго-Восточного Европейского Медицинского Форума
2. Приоритеты и псевдоприоритеты
Профессор, д.м.н. Веселин Борисов
3. Презентация по кардиохирургии
SM, ISD< CRT-P und CRT-D indikationen implantationen und extraktionen
Dr.Cesar Khazer Abteilung fur Herz Thorax Chirurgie AKH- Wein
4. Новая Европейская политика здоровье-здоровье 2020. Основные направления и подходы. The new European Policy Health –Health 2020. Main Directions and Approaches. Vladimir Lazarevic Executive President of 60 Regional Commetee of the WHO for Europe.
5. Безопасность пациента и медицинские ошибки.
Patient safety and medical errors. Professor I.Tofofsky
6. Трансплантация сердца: ранние и отдаленные послеоперационные грыжи. Больница университета Св.Екатерины (Болгария)
7. Реформы здравоохранения. Стратения.
Health reforms. Input strategy. Dr. .Wonchat Subhachaturas.M.D.
8. Подходы к реформированию системы здравоохранения в Украине: концептуальность, системность, профессионализм Президент Украинской ассоциации врачей доктор Олег Мусий.
9. Методика лечения гипертонии акупунктурой. Джуров ДКЦ .Александровска (Болгария)
10. Доклад, представленный на Европейском Форуме Медицинских Ассоциаций и ВОЗ (г.Брюссель, Бельгия июнь 2011г.)
Иммунизация в Республике Беларусь. Секретарь Совета Белорусской ассоциации врачей Гончарова В.Л.
11. Evaluation of Dyssynhrony. Sebastian Hibert/ Department of Electrophysiology.
12. Modern Solutions for Difficult Cardiac Patients Cases in Tokuda Hospital Sofia. Gurguriev G., Petrov I, Dimitrov E., Dimitrov H., Kirova G. Department of cardiology, Sofia, Bulgaria.
13. Case Study: Possible Directions of Further Development of the Healthcare Legal Framework in Serbia. Dr.med. Tatiana Radosavijevic
14. Vascular calcifications and cardiovascular disease morbidity and mortality in CKD. Gose Spasovsky, r.Macedonia
15. Взгляд Болгарского фармацевтического союза на Национальную лекарственную политику. Мирослав Ненчев.
16. Раннее выявление аномалии рефракции по светящемуся точечному оптотипу. Гончарова В.Л. .Республика Беларусь
17. Integration of the National medical Association of Kazakhstan to the World Community.
Президент Ассоциации врачей и провизоров Казахстана Айжан Садыкова.
18. Система финансирования здравоохранения Португалии Pedro Coutinho
19. Electrophysiology in heart failure therapy. Tips and Trics in CRT implantation. Cezar Khazen. M.D.
19 декабря 2011 в г.Минске состоялас рабочая встреча представителей Белорусской ассоциаци врачей и Общества врачей Латвии.
Участники: Президент Общества врачей Латвии доктор Петерис Апинис, профессор Дзинтарс Мозгис, Председатель Белорусской ассоциации врачей Шевцов Дмитрий Евгеньевич, Секретарь Совета БАВ Гончарова В.Л.
Доктор Петерис Апинис представил информацию о Первом международном форуме русскоязычных врачей "Новая волна в медицине", который состоится в июле 2012 года в г.Юрмала(Латвия). Более подробную информацию о Форуме и возможности участия в нем можно узнать на закрытом форуме для врачей на сайте www.belasma.by (вход для врачей на первой странице сайта)
Участники встречи также обменялись информацией о сотруднчестве в области издательской деятельности ассоциаций, здовровья детей и подростков.
Общество врачей Латвии открыто для сотрудниччества с Белорусской ассоциацией врачей.
Доктор Петерис Апинис и профессор Дзинтарс Мозгис также нашли возможность встретиться с главным редактором журнала Белорусской ассоциации врачей "Медицина" профессором Сердюченко Николаем Сергеевичем и обсудили перспективы сотрудничества.
Секретарь Совета БАВ
Гончарова В.Л,
13 декабря 2011 состоялось очередное зеседание Совета Белорусской ассоциации врачей.
Рассмотрены вопросы формирования структурных подрезделений БАВ в Брестской и Могилевской областях, утврержден план работы на 2012 год.
Совет БАВ принял решение о создании структурного подразделения БАВ по Витебской области согласно поданному пакету документов.
В настоящее время проходит процедура юридической регистрации Витебского структурного подразделения БАВ. После процедуры регистрации будут проведены организационные конференции БАВ по Витебской области - Западная и Восточная.
Председатель БАВ Шевцов Дмитрий Евгеньевич сообщил Совету, что Белорусскаяа ассоциация врачей получила приглашение для участия в Учредительной конференции Международной Ассоциации Единого Экономического Пространства, которая состоится в блажайшее время в г.Москве с участием представителей Российской Федерации, Республики Беларусь и Казахстана.
Секретарь Совета БАВ
Гончарова В.Л.
19 Ноября 2011 в УЗ "Витебский областной диагностический центр" успешно прошла конференция, организованная Белорусской ассоциацией врачей и УЗ "Витебский областной диагностический центр"
На конференции с докладом "Синдром выгорания у врачей" выступила Заместитель директора Республиканского Научно-практического Центра Психического Здоровья д.м.н. Докукина Татьяна Васильевна.
С презентацией о работе Белорусской ассоциации врачей выступила Секретарь Совета БАВ Гончарова Валентина Леонидовна.
Делегаты конференции принали решение о создании Витебского областного стркутурного подразделения Белорусской ассоциации врачей.
Председателем Правления избрана к.м.н. Наумова Галина Ивановна, врач-невролог, заведующая центром пароксизмальных состояний УЗ «Витебский областной диагностический центр»
Члены правления:
1. Трапезников Александр Сергеевич, заведующий поликлиникой №4, УЗ «Новополоцкая центральная районная больница»
2. Петрова Людмила Мечиславовна, зам. главного врача по медицинскому обслуживанию населения УЗ «Оршанская центральная поликлиника»
3. Трифсик Гаррий Борисович, заведующий станцией переливания крови УЗ «Полоцкая центральная городская больница»
4. Высоцкая Елена Васильевна, зам. Главного врача по медицинской части УЗ «Сенинская центральная районная больница»
5. Марченко Александр Александрович, главный врач санатория «Железнодорожный»
6. Мельник Валентина Дмитриевна, заведующая организационно-методическим кабинетом УЗ «Витебская городская клиническая больница скорой медицинской помощи"
7.Орехва Владимир Иванович, главный врач УЗ «Витебский областной диагностический центр»
8. Варганов Василий Васильевич главный врач УЗ «Витебская областная стоматологическая поликлиника»
9. Москаленко Татьяна Петровна, врач-невролог УЗ «Витебский областной диагностический центр»







ПРОТОКОЛ О НАМЕРЕНИЯХ
11.09.2011 г. Несебр (Болгария)
В рамках работы Юго-Восточного Европейского Медицинского Форума 07 – 11 сентября 2011г. в г.Несебр (Болгария) мы, руководители медицинских ассоциаций Юго-Восточного региона Европы, признаем необходимость объединения усилий медицинской общественности для улучшения здоровья и качества жизни людей в наших странах и в регионе в целом.
Мы признаем необходимость выхода профилактической деятельности врача на новый уровень с целью увеличения продолжительности жизни, снижения материнской и младенческой смертности, снижения уровня хронических и онкологических заболеваний, что позволит более рационально использовать средства в системе здравоохранения и принесет стабильный экономический эффект.
Мы подтверждаем свою готовность осуществлять обмен опытом и оказывать информационную поддержку медицинским ассоциациям региона в следующих направлениях:
- профилактика и лечение никотиновой зависимости у детей, подростков и врачей;
- профилактика и лечение алкогольной зависимости у подростков и врачей
- профилактика и лечение метаболических нарушений у детей, подростков и врачей.
- содействие развитию системы комплементарной медицины
Президент
Юго-Восточного Медицинского Форума Д-р Андрей Кехайов
Секретарь Совета
Белорусской Ассоциации Врачей Гончарова Валентина Леонидовна
Президент
Украинской Медицинской Ассоциации Д-р Олег Мусий
Nesebar, 7 - 10 September 2011
We, the participants in the Second International Medical congress of the Southeast European Medical Forum, namely physicians from Albania, Belarus, Bulgaria, Greece, Kazakhstan, Latvia, Macedonia, Romania, Republic of Srpska - Bosnia and Herzegovina, Serbia, Ukraine, in the presence of representatives of the World Health Organization (WHO) and the President of the World Medical Association (WMA), abiding by the basic principles and responsibilities of the WHO and WMA, as well as by the priorities and goals of the unique European Strategy 2020:
Governments together with health-care professionals have to reconsider correlations between economics and healthcare policies.
Medical organizations should safeguard the interests of all physicians, should be self-governing bodies and quality guarantor, and should represent and work for the benefit of the profession.
The issue of healthcare funding in the region is very grave, as was indicated by the participants in the Congress, but each country should try to find solutions according to the specific local situation. What is necessary is adequate and equitably distributed healthcare budget, strong decisions on the reforms to be carried out, prioritising on investments in human capital, improvement of its productivity and better use.
It is high time that the Health Ministries and all other ministries place health issues among the priorities of the politicians and society. A basic principle of a democratic and socially responsible state should be the responsibility for health and the access to healthcare for all citizens, irrespectively of their ability to pay for medical care.
Nesebar, September 2011
Основные предлагаемые темы:
1 Выявление и профилактика синдрома эмоционального выгорания во врачебной среде (приглашаются врачи всех специальностей)
2. Конфликтые ситуации в сфере здравоохранения их структура и профилактика (приглашаются врачи всех специальностей)
3. Командообразование в сфере здравоохранения, технологии, средства и принципы формирования врачебных команд (приглашаются врачи всех специальностей )
4. Практическое мировоззрение в сфере здравоохранения (приглашаются врачи всех специальностей)
5. Биоэтика и биомедицинская этика в сфере современных представлений (приглашаются врачи всех специальностей )
6. Современная паллиативная помощь и медицина (приглашаются врачи всех специальностей )
7. Эвтаназия - этические и нравственные аспекты (приглашаются врачи всех специальностей)
8. Современная комплементарная и интегративная медицина (приглашаются врачи всех специальностей )
9. Профилактика, выявление и лечение метаболических нарушений (возможно приглашение врачей всех специальностей, в т. терапевты, педиатры, эндокринологи, неврологи, гинекологи, эндокринологи, ортопеды, хирурги)
10. Синдром красного глаза (заинтересованные специалисты: офтальмологи, ЛОР — врачи, стоматологи, терапевты, педиатры)
11. Профилактика и лечение курения во врачебной среде (возможно приглашение врачей всех специальностей)
12. Профилактика употребления слабоалкогольных напитков (пиво, энерджайзеры, осложнения алкоголизма и т.д.) приглашаются врачи всех специальностей, в том числе: наркологи, терапевты, педиатры, неврологи, гинекологи, хирурги, эндокринологи,) и т.д.
По вопросам проведения конференций можно обращаться через раздел КОНТАКТЫ на сайте Белорусской ассоциации Врачей www.belasma.by Председателю БАВ Дмитрию Евгеньевичу Шевцову и Секретарю Совета БАВ Валентине Леонидовне Гончаровой.
Материал ОО «БАВ», при использовании делать ссылки на источник — сайт ОО «БАВ»
Последний отчёт ОО «БАВ»об участии в EFMA cкачать в формате pdf >>>